Existen diferentes declaraciones, recomendaciones, y leyes
que mencionan el derecho que tienen las personas con discapacidad a contar con
ayudas técnicas para poder desenvolverse libremente en diferentes amitos, ya
sea social, familiar, escolar etc.
Las personas con discapacidad puedan contar con los
mismos derechos que los demás. Y el estado tiene la responsabilidad de eliminar
los obstáculos que les impiden desarrollarse libremente. Así como tiene la responsabilidad de valorar su condición física, su salud y posibilidades de interactuar con otros individuos igual que ellos.
La capacitación del personal docente de la educación básica necesita actualizarse y preparase para recibir a niños con discapacidad, cambiar estrategias para el niño pueda interactuar y participar igual que los demás, así como también en la ley general de las personas con discapacidad se mencionan artículos en donde se incluye la tecnología adaptada.
La capacitación del personal docente de la educación básica necesita actualizarse y preparase para recibir a niños con discapacidad, cambiar estrategias para el niño pueda interactuar y participar igual que los demás, así como también en la ley general de las personas con discapacidad se mencionan artículos en donde se incluye la tecnología adaptada.
CONCEPTOS BÁSICOS
- Discapacidad: Es un término genérico que incluye déficit, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación.Indica los aspectos negativos de la interacciónentre un individuo con determinada condición de salud ysus factores contextuales.
- Actividad: Es la realización de una tarea o acción por una persona. Representa la perspectiva del individuo respecto asu funcionamiento. Limitación.
- Participación: Es la implicación de la persona en una situación vital. Representa la perspectiva de la sociedad respectoal funcionamiento. Restricciones.
- Factores ambientales: Se refiere a todos los aspectos del mundo que forman el contexto en la vida de un individuo y como tal afectan el funcionamiento de la persona.
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